1. 교육은 어떠한 유형이라고 하더라도 사랑과 관심으로 이루어져야 한다. 지금까지 이른바 일류 대학에서에서 무엇보다도 학생들에 대한 배려 그리고 인내가 자리하고 있었는가? 2. 학생들을 자극하고 독려하기 위해서는 때로는 채찍이 불가피하다. 그러나 당근이 빠져 있는 채찍질은 학생들에게 가장 나쁘고 잔인한 스트레스로 남는다. 3. 짧은 시간에 어떤 성과를 거두려는 것은 교육자로서의 올바른 태도가 아니다. 위대한 학문으로 일가를 이룩하려면 수십년의 기다림이 필요하다. 4. 교육자는 학생들의 관심사를 예리하게 고찰하고, 그들에게 할 수 있는 잠재적 능력을 부추기고 그들의 가슴속에 꿈과 가능성을 불어넣어주어야 한다. 젊은이들이 나중에 어떤 사람이 될지 아무도 모른다. 5. 현재 공부 못한다고 무조건 다구치고 윽박..